Dentro del programa Destino UMA, que nos ofrece la Universidad de Málaga, hemos participado con los alumnos de 4º de secundaria y 2º de bachillerato en la actividad Visita Guiada. Con ello se pretende informar y orientar a los alumnos sobre las distintas titulaciones, salidas profesionales y servicios que dicha Universidad ofrece, todo ello dentro de nuestro programa de Toma de Decisiones Académicas.
Para ello se ofertaron dos itinerarios. Uno respondía a los intereses de aquellos alumnos que cursan o lo harán en un futuro próximo un bachillerato de ciencias. En él se visitó el campus de Martiricos con las Facultades de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Después nos desplazamos hasta el campus de Teatinos para visitar Ingeniería Industrial. El otro itinerario respondía a los intereses del grupo que hace o hará el bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades. Con ellos visitamos Comunicación Audiovisual, Turismo y ya en la Facultad de Comercio y Gestión, recibimos información sobre Trabajo Social, Estudios Asiáticos y Marketing.
La jornada resultó igualmente completa en ambos itinerarios y la información recibida fue aceptada de muy buen grado ya que permite ampliar las herramientas de análisis a la hora de tomar una decisión tan importante como qué voy a estudiar.
Dirigido a mejorar la comunicacion entre el Departamento de Orientación y todos los miembros de la Comunidad Educativa del colegio La Presentación, de Málaga.
viernes, 13 de abril de 2012
martes, 10 de abril de 2012
Visita a la Jornada de Puertas Abiertas de la UMA
El día 22 de marzo del presente curso 2011/2012 hemos participado, como venimos realizando en años anteriores, con los alumnos de 2º de bachillerato en las Jornadas de Puertas Abiertas que celebra la Universidad de Málaga. Dicha jornada permite al alumnado conocer in situ la amplia oferta académica de que dispone la universidad malacitana.
Han podido conocer de primera mano cada uno de los grados universitarios que podrán estudiar en nuestra ciudad, con especial relevancia de aquellos grados o dobles titulaciones de oferta reciente.
Los alumnos disfrutaron de una jornada muy agradable e intensa, aprovechando igualmente la oportunidad que se les brindó de participar del ambiente lúdicofestivo que en esas fechas se respira en el campus de Teatinos.
Próximamente acudiremos a la Visita guiada por las distintas instalaciones de la UMA, de lo que informaremos una vez realizada.
Han podido conocer de primera mano cada uno de los grados universitarios que podrán estudiar en nuestra ciudad, con especial relevancia de aquellos grados o dobles titulaciones de oferta reciente.
Los alumnos disfrutaron de una jornada muy agradable e intensa, aprovechando igualmente la oportunidad que se les brindó de participar del ambiente lúdicofestivo que en esas fechas se respira en el campus de Teatinos.
Próximamente acudiremos a la Visita guiada por las distintas instalaciones de la UMA, de lo que informaremos una vez realizada.
lunes, 9 de abril de 2012
Actuaciones del Departamento de Orientación en Secundaria y Bachillerato
Os ponemos al día de todas las actuaciones que este Departamento ha realizado hasta la fecha en ESO y Bachillerato. Aunque parezca que no trabajamos directamente con los alumnos son muchas las ocasiones en que intervenimos con ellos bien a través de los tutores, de las actividades de las tutorías, de la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje o en la organización de charlas para padres o alumnos...
En lo que llevamos de curso se han realizado:
En lo que llevamos de curso se han realizado:
- Dentro del Plan de Actuación para la atención educativa al alumnado con NEAE por presentar Altas Capacidades Intelectuales, se han realizado las actuaciones pertinentes establecidas en el mismo: información al claustro y a los padres, evaluación a través de un cuestionario para padres y otro para tutores de los alumnos de 1º de Secundaria, administración de pruebas, valoración y emisión de informe del alumnado seleccionado susceptible de presentar altas capacidades, e información a sus padres.
- Se ha realizado el taller de técnicas de trabajo intelectual con los alumnos de 1º de ESO. Durante las cuatro sesiones impartidas se ha trabajado la autoevaluación de las propias técnicas por parte de cada alumno, para centrarnos después en el uso de la agenda, organización del tiempo y planificación del trabajo a medio y largo plazo.
- En cuanto a las actuaciones relativas al Plan de Acción Tutorial se han llevado a cabo programas de mejora de la convivencia y la relación en el grupo en los cursos de 1º y 3º de ESO. Se ha pretendido con esta intervención lograr una mejora en la calidad de las relaciones entre nuestros alumnos.
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